★新產(chǎn)品★新材料★新功能
由東莞市新科教學設(shè)備有限公司研發(fā),生產(chǎn),銷售。
升降臂
升降臂提供最廣泛的媒介,空間利用率達到最大程度,升降臂可供應(yīng)實驗室以光、電、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)、音頻、視頻等系統(tǒng)。
吊裝物理實驗室產(chǎn)品特點
1.模塊化設(shè)計、吊頂安裝、施工、檢修方便、不用破壞原有地面。
2.升降臂根據(jù)需要可實現(xiàn)0-90°旋轉(zhuǎn)。萬向式吸風罩可實現(xiàn)360°旋轉(zhuǎn)。
3.實驗室可實現(xiàn)無障礙模式轉(zhuǎn)換,使用率得到大大提高。
4.采用雙槽鋼橫梁吊裝方式,減少樓板承重,防止左右晃動。
5.吊裝式集成系統(tǒng),改造容易、升級方便,最大程度降低改造和更換成本。
多種模式
獨特之處:由于升降臂位于上方,連接實驗桌的管道可以分離,然后教室里的實驗桌可以進行靈活移動和組合。輕松做到“你的教室你做主”(如下圖所示)。
上課模式:簡單地傳授知識,簡單地將桌子擺在一起,然后通過吊頂供應(yīng)系統(tǒng)連接工作區(qū)到多媒體網(wǎng)絡(luò)
分組實驗?zāi)J剑阂黄鸾鉀Q項目任務(wù),自由安排小組平臺,項目小組會很快找出解決方案。
小組討論模式:體驗屬于你的精彩實驗,整合學習臺為一個單元。提供實驗所需的電、氣和水就行了。
研討模式:所有人的IT課程,電腦連接電源和數(shù)據(jù),小組分成兩組。工作/課程內(nèi)容可以立即在互動板上進行。
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