近些年來,國家大力發(fā)展教育事業(yè),引導教育行業(yè)的發(fā)展和新型教育裝備的推廣及現(xiàn)代化教學的應用;新科教學設備也是迎合國家教育改革,引領創(chuàng)新現(xiàn)代教育裝備行業(yè)標桿。
為了培養(yǎng)和提高學生的實驗探究能力和創(chuàng)新思維方式,促進學生的全面發(fā)展,在實驗教學中,學校要打破常規(guī)的實驗教學模式,為此,開設創(chuàng)新型實驗室成為現(xiàn)代教育對未來教學的發(fā)展趨勢。圖片中展示的是我公司自主研發(fā)的最新型創(chuàng)新頂裝式實驗室;深圳市布吉中學火熱施工中。
頂裝式實驗室獨特之處在于革新的吊裝式集成系統(tǒng)使空間變得更寬敞、靈活、多元化;實驗室機艙及升降臂將集成水、電、風、氣及給排水系統(tǒng),打破傳統(tǒng)實驗室格局。頂裝系統(tǒng)預留擴展實驗室錄播、網(wǎng)絡、音頻、視頻等系統(tǒng),實驗室現(xiàn)代科技與創(chuàng)新教育相結合。
升降臂的特點是模塊化設計,吊頂安裝,施工簡易,維修方便,不破壞原有地方,也可根據(jù)需要實現(xiàn)0-90°旋轉,頂裝式集成系統(tǒng)也容易改造,升級方便,能最大程度提高使用壽命(使用壽命是傳統(tǒng)實驗室的3倍以上)及降低更換成本。
創(chuàng)新實驗室能夠把握事物的本質和規(guī)律。它不僅能夠“復制”當前的對象,而且能夠追溯過去、展望未來,能夠創(chuàng)造一個理想科技的世界。